SEKTÖR

Elektrik-Elektronik ve Otomasyon 

ALAN

Elektrik Elektronik Teknolojisi

ALANIN TANIMI

Elektrik Elektronik Teknolojisi Alanı altında yer alan dallar/mesleklere yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır.

ALANIN AMACI

Elektrik Elektronik Teknolojisi Alanı altında yer alan mesleklerde, sektörün ihtiyaçları, bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli olan meslekî yeterlikleri kazanmış nitelikli meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

DAL/MESLEK PROGRAMLARI TANIMLARI VE AMAÇLARI

1. BİLGİSAYAR TEKNİK SERVİSİ

TANIMI: Bilgisayar sistemlerinin donanımsal ve yazılımsal olarak kurulumu, bakımı ve arıza giderme işlemlerine yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

AMACI: Bilgisayar sistemlerinin donanımsal ve yazılımsal olarak kurulumunu, bakım ve arıza giderme işlemlerini yapma yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmektir.

2. BOBİNAJCILIK

TANIMI: Tüm elektrik motorlarının bakımı, onarımı ve transformatörlerin imalâtına yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

AMACI: Çeşitli, elektrik motorlarının bakım onarımını yapma ve transformatörlerin imalâtını yapma yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmektir.

3. BÜRO MAKİNELERİ TEKNİK SERVİSİ

TANIMI: Büro makineleri teknik servisi, fotokopi, priport, faks makineleri, nokta vuruşlu yazıcı, yazar kasa, yazıcı, para sayma vb. cihazların kullanımı, her türlü elektrik-elektronik, mekanik arızalarını tespit etme ve onarımına yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

AMACI: Fotokopi, priport, faks makineleri, nokta vuruşlu yazıcı, yazar kasa, lazer yazıcı, mürekkep püskürtmeli yazıcı, para sayma vb. cihaz ve makinelerin kullanımını, bakımını ve her türlü arızasını bulup hatasız onarabilme yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmektir.

4. ELEKTRİK TESİSAT VE PANO MONTÖRLÜĞÜ

TANIMI: Elektrik-elektronik sektöründe; bina içi ve dışı elektrik tesisatının ve tüm elektrik panolarının kurulumunu ve bakım onarımına yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

AMACI: Elektrik-elektronik sektöründe, bina içi ve dışı elektrik tesisatının ve tüm elektrik panolarının kurulumunu ve bakım onarımını yapabilecek yeterliklere sahip nitelikli meslek elemanları yetiştirmektir.

5. ELEKTRİKLİ EV ALETLERİ TEKNİK SERVİSİ

TANIMI: Ev ve iş yerlerinde soğutma, ısıtma, pişirme, temizlik, kişisel bakım cihazlarının bakım/onarım ve montajına yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

AMACI: Soğutma, ısıtma, pişirme, temizlik, kişisel bakım cihazlarının bakım/onarım ve montajını yapma yeterliklerine sahip teknik elamanlar yetiştirmektir.

6. ELEKTROMEKANİK TAŞIYICILAR BAKIM VE ONARIMI

TANIMI: Elektrik-elektronik sektöründe her tür canlı, cansız materyali kapalı ya da açık alanda düşey veya eğimli olarak taşıyabilen asansör, yürüyen merdiven, yürüyen yol ve vincin emniyetli ve sorunsuz bir şekilde çalışmasına yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

AMACI: Elektrik-elektronik sektöründe her tür canlı, cansız materyali kapalı ya da açık alanda düşey veya eğimli olarak taşıyabilen asansör, yürüyen merdiven, yürüyen yol ve vincin emniyetli ve sorunsuz bir şekilde işlemesini sağlayacak, bakım ve onarımını yapabilecek yeterliklere sahip meslek elemanları yetiştirmektir.

7. ENDÜSTRİYEL BAKIM ONARIM

TANIMI: Elektrik Elektronik sektöründe, fabrika, atölye vb. işletmelerdeki sistemlerin bakım ve onarımına yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

AMACI: Fabrika, atölye vb. işletmelerdeki elektrik-elektronik sistemlerin bakım ve onarımına ilişkin işlemleri yapma yeterliklerine sahip nitelikli meslek elemanları yetiştirmektir.

8. GÖRÜNTÜ VE SES SİSTEMLERİ

TANIMI: Görüntü ve ses sistemleri ile ışıklandırma sistemlerinin kurulum, bakım ve onarım işlemlerine yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

AMACI: Görüntü ve ses sistemleri ile ışıklandırma sistemlerinin kurulum, bakım ve onarım işlemleri için gerekli meslekî yeterliklere sahip teknik elemanları yetiştirmektir.

9. GÜVENLİK SİSTEMLERİ

TANIMI: Yangın algılama, CCTV (Kapalı devre güvenlik sistemleri), soygun alarmı, geçiş kontrol sistemleri ile ilgili tüm işlemlerine yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

AMACI: Binalara ait yangın algılama, CCTV(Kapalı devre güvenlik sistemleri), soygun ihbar, geçiş kontrol sistemleri tesisi, kurulum bakım ve onarımına ilişkin işlemleri, yapma yeterliklerine sahip nitelikli meslek elemanları yetiştirmektir.

10. HABERLEŞME SİSTEMLERİ

TANIMI: Mobil iletişim cihazları, telli haberleşme sistemleri, uydu ve yerel anten sistemlerine yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

AMACI: Elektrik- elektronik sektörünün haberleşme sistemleri dalında ihtiyaç duyulan yeterliklere sahip kalifiye teknik elemanlar yetiştirmek.

11. OTOMASYON SİSTEMLERİ

TANIMI: Elektrik elektronik sektöründe, otomatik kumanda, hidrolik- pnömatik, PLC, servo motor, robot kolları, mikrodenetleyici ve scada sistemlerine yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

AMACI: Elektrik-elektronik sektöründe, otomasyon sistemleri alanında çalışan işletmelere, alanın ihtiyaç duyduğu yeterliklere sahip nitelikli teknik elemanlar yetiştirmektir.

12. YÜKSEK GERİLİM SİSTEMLERİ

TANIMI: Elektrik-elektronik sektöründe; orta ve yüksek gerilim tesislerinin iletim, dağıtım ve koruma sistemlerinin kurulumu bakım ve onarımına yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

AMACI: Elektrik-elektronik sektöründe; orta ve yüksek gerilim sistemlerinin güvenli ve emniyetli bir biçimde kurulum, bakım ve onarımını yapabilecek yeterliklere sahip nitelikli meslek elemanları yetiştirmektir.

GİRİŞ KOŞULLARI

1.      Elektrik-Elektronik Teknolojisi Alan’ın altında yer alan mesleklerin gerektirdiği işleri yapacak ruhsal ve bedensel engeli bulunmamak

2.      İlköğretim mezunu olmak

3.      Alan altındaki dalların birinde faaliyet gösteren bir iş yeri ile sözleşme yapmış olmak

İSTİHDAM ALANLARI

Elektrik-Elektronik Teknolojisi Alanı’ndan mezun olan öğrenciler, seçtikleri dal/meslekte kazandıkları yeterlikler doğrultusunda Elektrik-elektronik sektöründe;

1.      Bilgisayar teknik servislerinde,

2.      Elektrik makineleri bobin sarım atölyelerinde,

3.      Büro makineleri teknik servislerinde,

4.      Elektrik tesisatçılarında,

5.      Elektrik pano kurulum atölyelerinde,

6.      Asansör ve yürüyen merdiven teknik servislerinde,

7.      Beyaz eşya teknik servislerinde,

8.      Güvenlik sistemleri teknik servislerinde,

9.      Televizyon ve radyo tamir atölyelerinde,

10. Seslendirme ve ışık sistemleri teknik servisinde,

11. Endüstriyel fabrika ve atölyelerde,

12. Orta ve yüksek gerilim proje taahhüt firmalarında,

13. Elektrik tesisatı proje taahhüt firmalarında istihdam olunabilir.

EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI

1.      Meslekî eğitim merkezleri ve sektördeki işletmelerde eğitim verilmektedir.

2.      Programın uygulanabilmesi için Elektrik-Elektronik Teknolojisi Alanı standart donanımları ve mesleklerin gerektirdiği ekipmanlar sağlanmalıdır.

EĞİTİMCİLER

Öğretmenler: Programın uygulanmasında Elektrik-Elektronik Teknolojisi Alanı’nda lisans mezunu ve sektör deneyimi olan alan öğretmenleri görev almalıdır.

Diğer Eğiticiler: Programın uygulanmasında Elektrik-Elektronik Teknolojisi Alanı’nda sektör deneyimi olan usta öğretici, teknisyen ve meslek elemanlarından yararlanılabilir.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Çeşitli ölçme araçları kullanılarak öğrencilerin;

1.      Dersin altındaki modüllerin sonunda kazandığı yeterlikler ölçülecektir.

2.      Dersin sonunda modüller ile kazandıkları bilgi, beceri ve tavırları ölçülecektir.

3.      Ölçme sonuçları dönem ve yıl sonunda değerlendirilecektir.

4.      Okulda, işletmede ve kendi kendilerine yaptıkları tüm öğrenim faaliyetleri değerlendirilecektir.

BELGELENDİRME

Seçtiği dalın/mesleğin yeterliklerini kazanan öğrenci kalfalık belgesi alabilecektir.

YATAY VE DİKEY GEÇİŞLER

Alanda mesleklere yönelik geniş tabanlı yeterlikler kazandırmak hedeflenmiştir.

1.      Alanında kalfalık belgesi alan öğrenciler açık liseye ve açık meslek lisesine geçişlerinde almış oldukları dersler değerlendirilir.

2.      Alanda eğitimini tamamlayarak kalfalık belgesi alan öğrenci Elektrik - Elektronik Teknolojisi Alanı’ndaki dallarda ustalık belgesi için gerekli olan ustalık eğitimine devam edebilir.

3.      Elektrik - Elektronik Teknolojisi Alanı’nda eğitim alan veya mezun olan öğrenci, gerekli modülleri tamamlayarak dallar/meslekler arasında geçiş yapabilir.

EĞİTİM SÜRESİ

1.      Alan programının kalfalık toplam eğitim süresi 3 öğretim yılı (6 dönem) olarak planlanmıştır.

2.      Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme için ayrılmış dağılımı, Elektrik - Elektronik Teknolojisi Alanı Haftalık Ders Çizelgesi, dersler ve modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi uygulanır.

ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

Modüler öğretime yönelik olarak bireysel öğrenme yöntem ve teknikleri uygulanır.

1.  Öğretmenler öğrencilere rehberlik eder.

2.  Öğrenciler kendi kendine öğrenmeye teşvik edilir.

3.  Öğrencilerin aktif olması sağlanır.

4.  Öğrenciler araştırmaya yönlendirilir.

5.  Öğrenciler kendi kendilerini değerlendirebilir.

6.  Öğrencilere yeterlik kazandırmaya yönelik yöntem ve teknikler uygulanır.

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR

Öğrenciler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri, istihdam olanakları ve planlama konularında, çevredeki üniversiteler, sivil toplum örgütleri, meslek odaları, elektrik - elektronik firmaları, elektrik - elektronik sistemlerinin kurulum, bakım ve onarımın yapıldığı yerler ve meslek elemanları ile iş birliği yapılarak yönlendirilir.

ÖĞRENCİ KAZANIMLARI

Programın sonunda seçtiği dala/mesleğe yönelik olarak öğrenci;

1.  Tüm alanlardaki ortak temel, bilgi ve becerileri kazanabilecektir.

2.  Elektrik - Elektronik Teknolojisi Alanı’nın temel yeterliklerine sahip olabilecektir.

3.  Dalın / mesleğin gerektirdiği görev ve işleri yapabilecektir.

4.  Dalın / mesleğin gerektirdiği özel meslekî yeterlikleri kazanabilecektir.

EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ

Elektrik - Elektronik Teknolojisi Alanı Haftalık Ders Çizelgesi’nde yer alan dersler ve bu derslerin altındaki modüllerin içeriğindeki eğitim öğretim uygulamaları yapılır.